Nel corso di questo webinar, la collega Elena Monami (Università per Stranieri di Siena) ci fa su riflettere sulle strategie di correzione nell’interazione in classe, che si muove in molti casi secondo una struttura definita interazione triadica, domanda-risposta-feedback. In particolare, si soffermerà sul feedback e sui diversi tipi di correzione che l’insegnante può fornire.
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